Поведение ребенка в детском
саду, его настроение, работоспособность находятся в прямой зависимости от того,
как организованы его деятельность и сон в семье в обычные, а также в выходные
дни.
Выходные дни дети проводят дома, как правило, с существенными
отклонениями и даже нарушениями привычного режима. Не случайно функциональный
уровень дошкольников в понедельник бывает хуже, чем во второй, третий день
недели.. Внимание родителей следует привлечь к организации вечерней прогулки,
ночного сна, а в выходные дни к полноценному отдыху на воздухе, регламентации
просмотра телевизионных передач, особенно перед сном.Уважаемые родители, предлагаем Вашему вниманию консультацию "Значение режима дня для дошкольника"
Комментариев нет:
Отправить комментарий